TAREA PARA SEGUNDO GRADO
SEMANA DEL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE
La brujita Elire.
Elire vivía en un lejano lugar donde los niños estudiaban para reparar estrellas, para ser médicos de flores y para ser magos. La primera vez que Elire fue a la escuela tenía mucho miedo: no conocía a nadie y las clases ya habían comenzado. Aunque le temblaban las piernas, no lo pensó más, se despidió de su mamá y entró a la escuela. La maestra Encanto, que era una de las mejores brujas, recibió a Elire y esperó a que se sentara. Luego, dirigiéndose a un niño, preguntó: A ver, Togur, ¿recuerdas la lección de ayer? Togur se levantó y dijo muy serio: MININO, MININO, MININO PABILO, QUE APAREZCA UNA BARRA DE SABROSO CHOCOLATE. De pronto, en vez de chocolate, apareció un pedazo de vela. Todos, incluso Elire, se reían y gritaban: ¡SE EQUIVOCÓ! ¡SE EQUIVOCÓ! La maestra preguntó: ¿Quién quiere ayudar a Togur? -Yo le ayudo- ofreció una niña-. Se dice: MININO, MININO, MININO COLATE, QUE APAREZCA UNA BARRA DE SABROSO CHOCOLATE. Todos aplaudieron cuando apareció una enorme barra de chocolate. Ahora vamos a jugar al salto volador anunció la maestra-. El que no sepa la fórmula no podrá volar. Escuchen: ZUMBACA, ZUMBACA, ZUMBACA LARIÓN, QUE VUELE, QUE VUELE ASÍ COMO AVIÓN. Algunos dijeron la fórmula equivocada y se cayeron de sentón, pero todos se rieron mucho. La maestra enseñó otras fórmulas mágicas, útiles para la ocasión. Elire estaba tan entusiasmada, que levantó la mano para decir una fórmula mágica: ESTERE, CELITAS, ESTERE TRELLITAS, QUE TODO EL SALÓN SE LLENE DE ESTRELLITAS. Todos aplaudieron cuando miles de pequeñas estrellas aparecieron por todos lados. Al final, a los niños escribieron las fórmulas en su cuaderno para estudiarlas. Elire regresó feliz a su casa, besó a su mamá y le contó cuánto se había divertido en su primer día de clases.
Elire vivía en un lejano lugar donde los niños estudiaban para reparar estrellas, para ser médicos de flores y para ser magos. La primera vez que Elire fue a la escuela tenía mucho miedo: no conocía a nadie y las clases ya habían comenzado. Aunque le temblaban las piernas, no lo pensó más, se despidió de su mamá y entró a la escuela. La maestra Encanto, que era una de las mejores brujas, recibió a Elire y esperó a que se sentara. Luego, dirigiéndose a un niño, preguntó: A ver, Togur, ¿recuerdas la lección de ayer? Togur se levantó y dijo muy serio: MININO, MININO, MININO PABILO, QUE APAREZCA UNA BARRA DE SABROSO CHOCOLATE. De pronto, en vez de chocolate, apareció un pedazo de vela. Todos, incluso Elire, se reían y gritaban: ¡SE EQUIVOCÓ! ¡SE EQUIVOCÓ! La maestra preguntó: ¿Quién quiere ayudar a Togur? -Yo le ayudo- ofreció una niña-. Se dice: MININO, MININO, MININO COLATE, QUE APAREZCA UNA BARRA DE SABROSO CHOCOLATE. Todos aplaudieron cuando apareció una enorme barra de chocolate. Ahora vamos a jugar al salto volador anunció la maestra-. El que no sepa la fórmula no podrá volar. Escuchen: ZUMBACA, ZUMBACA, ZUMBACA LARIÓN, QUE VUELE, QUE VUELE ASÍ COMO AVIÓN. Algunos dijeron la fórmula equivocada y se cayeron de sentón, pero todos se rieron mucho. La maestra enseñó otras fórmulas mágicas, útiles para la ocasión. Elire estaba tan entusiasmada, que levantó la mano para decir una fórmula mágica: ESTERE, CELITAS, ESTERE TRELLITAS, QUE TODO EL SALÓN SE LLENE DE ESTRELLITAS. Todos aplaudieron cuando miles de pequeñas estrellas aparecieron por todos lados. Al final, a los niños escribieron las fórmulas en su cuaderno para estudiarlas. Elire regresó feliz a su casa, besó a su mamá y le contó cuánto se había divertido en su primer día de clases.
LUNES
3 VECES LA TABLA DEL 4
MULTIPLICACIONES:
689x3
942x2
586x3
728x2
835x3
ESCRIBE 5 VECES CADA PALABRA: BLUSA-BRAZO-BLANCO-BROMA-BRINCAR
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MARTES
3 VECES LA TABLA DEL 4
ESCRIBE EN LA LÍNEA LAS DECENAS QUE HAY EN CADA CANTIDAD.
98_____
35______
67______
72______
54______
ESCRIBE 5 VECES CADA PALABRA: PLATO-PLANA-PLUMA-PROMESA -PRIMERO
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MIÉRCOLES
3 VECES LA TABLA DEL 4
SUMAS:
282+429
539+745
817+198
936+241
753+411
ESCRIBE 5 VECES EL NÚMERO Y SU NOMBRE:
51 CINCUENTA Y UNO
52 CINCUENTA Y DOS
53 CINCUENTA Y TRES
54 CINCUENTA Y CUATRO
55 CINCUENTA Y CINCO
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JUEVES
3 VECES LA TABLA DEL 4
ESTUDIAR: TABLA DEL 2 Y 3 PARA EL DICTADO Y EVALUACIÓN DE LA LECTURA
RESTAS:
535-249
843-397
652-484
983-641
725-305
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VIERNES
3 VECES LA TABLA DEL 4
HOJA DE MECANIZACIONES
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