COLEGIO INGLES ST. ANDREW
6 TH GRADE HOMEWORKS
WEEK 4 SEPT, 12th -16th
*MONDAY, SEPTEMBER 12TH, 2011
-READ THE STORY SAVING THE RAIN FOREST PAGES 92-94
-FIND VOCABULARY WORDS MEANINGS
-SPELLING WORDS 6X TIMES ( 5) FIERCE, WEIRD, PIECE, PERCEIVE, PERFUME.
*TUESDAY, SEPTEMBER 13th, 2011
-READ THE STORY PAGES 95-97
-SPELLING WORDS 6X TIMES PRESERVE, SOLDIER, MODEL, MULTIPLE, FUEL.
-WRITE FIVE SENTENCES USING THE VOCABULARY WORDS.
*WEDNESDAY, SEPTEMBER 14th, 2011
-READ THE STORY PAGES 98-100
-SPELLING WORDS 6X TIMES BRIEFCASE, RETRIEVE, DECEIT, PERCEPTION, VEGETABLE, PREFERABLE, RETANGLE, BUSHEL, PINNALCE, PRELIMINARY.
STUDY SPELLING VOCABULARY WORDS FOR DICTATION
-MATH: ORDER FROM LEAST TO GREATEST:
-693,087 639,078, 638,088
-0.0909, 0.0989, 0.0999
-19,235 19,240 19,235
*THURSDAY, SEPTEMBER, 15th, 2011
-READ THE STORY PAGES 101-105.
--MATH: ESTIMATE EACH ANSWER:
36.17 + 42.89
78.11 X 5.7
421.09 + 20.10
94.951 + 67.632
25.9 + 12.7
-WRITE A SUMMARY OF THE STORY:
TITLE:
AUTHOR:
CHARACTERS:
GENRE:
SETTING:
SUMMARY:
DRAW AND COLOR YOUR FAVORITE PART OF THE STORY:
*FRIDAY, SEPTEMBER, 16th, 2011
-READ THE STORY AND ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS: PAGES 92-105:
1.- HOW ARE THE THREE TYPES OF RAIN FORESTS ALIKE?
2.- HOW DOES THE REMOVAL OF RAIN FORESTS AFFECT THE AMOUNT OF OXYGEN IN THE AIR.
3.- WHAT KIND OF PROCESS DOES THE DIAGRAM ON PAGE 97 SHOW?
4.- HOW DOES THE WORLD’S POPULATION AFFECT RAIN FORESTS?
5.- WHAT ARE SOME OF THE HARMFUL EFFECTS OF MINING IN THE RAINFORESTS?
6.- WHAT IS THE MAIN IDEA OF THE STORY?
7.- WHAT KIND OF ANIMALS CAN YOU FIND IN THE RAIN FOREST?
8.- WRITE A DESCRIPTION OF THE PLACE
9.- HOW CAN YOU SAVE THE RAINFOREST?
10.- WHAT IS THE MAIN CAUSE OF POLLUTION?
COLEGIO INGLES ST. ANDREW
TAREA PARA SEXTO GRADO
SEMANA: DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2011
SE RECOMIENDA LEER 20 MINUTOS DIARIAMENTE
LUNES
ESPAÑOL: INVETIGAR LAS BIOGRAFÍAS DE MIGUEL HIDALGO,JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Y IGNACIO ALLENDE.
MATEMÁTICAS:TRAZAR UNA CIRCUNFERENCIA DE 6 CM. DE DIÁMETRO,Y OTRO DE 4 CM. DE RADIO.
C. NAT. TRAER RECORTES DE UN BEBÉ,UN NIÑO,UN ADOLESCENTE, UN ADULTO Y UN ABUELITO
MARTES
ESPAÑOL: TRAER ESCRITO SU AUTOBIOGRAFIA EN HOJA BLANCA Y CON UNA FORO SUYA
MATEMÁTICAS: DENTRO DE CIRCUNFERENCIAS DE 8 CM. DE DIÁMETRO TRAZAR UN CUADRADO, EN OTRO UN TRIÁNGULO
GEOGRAFÍA: REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL LIBRO DE GEOGRAFIA PÁG.25 CON AYUDA DEL ATLAS.
MIERCOLES
ESPAÑOL: ME DIVIERTO Y APRENDO PÁG. 20
MATEMÁTICAS: HACER UNA FIGURA CON CIRCULOS QUE TENGAN 5 CM DE DIÁMETRO, UTILIZANDO EL COMPÁS.
HISTORIA: ELABORAR UNA FIGURILLA O HERRAMIENTAS ELABORADAS EN LA PREHISTORIA (CON PIEDRAS,PALOS O PLASTILINA)
JUEVES
ESPAÑOL: ME DIVIERTO Y APRENDO PÁG.20
MATEMÁTICAS: ME DIVIERTO Y APRENDO PÁG. 120
VIERNES
MECANIZACIONES
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